“無障礙”，在大多數(shù)的建筑設(shè)計(jì)師的心中，這是個(gè)既熟悉又陌生的話題。做建筑設(shè)計(jì)必然涉及到無障礙設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)規(guī)范中明確有關(guān)于無障礙的設(shè)計(jì)要求。

但是，殘障人士是如何使用這些無障礙設(shè)施的？他們的需求是什么？卻很少人去關(guān)心和了解。在建筑設(shè)計(jì)考慮的因素中，這些往往成為被忽視的部分，甚至在很多建筑師的圖紙中無障礙廁所都被寫做“殘衛(wèi)”，從設(shè)計(jì)理念到圖紙，無障礙通常被簡(jiǎn)略帶過。一個(gè)工程項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到施工到驗(yàn)收，也沒人會(huì)專門注意這里，建筑師主要關(guān)心自己規(guī)劃設(shè)計(jì)的建筑作品是多么的漂亮，領(lǐng)導(dǎo)和甲方是否滿意。作為一位從業(yè)二十年的資深建筑設(shè)計(jì)師，我真正認(rèn)識(shí)到“無障礙”這件事，也是三年來從一次受傷的經(jīng)歷、一個(gè)人和一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開始的。

2017年在一次工地檢查工作中，我不慎被工地上的坑洞絆倒，導(dǎo)致右腳骨骨裂，打上了石膏。俗話說“傷筋動(dòng)骨一百天”，接下來的三個(gè)多月，我一下過上了行動(dòng)受限的日子。養(yǎng)傷期間坐輪椅和拄拐杖的日子里，讓我重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)了日常生活中熟悉的場(chǎng)景：一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)門檻、一個(gè)通道，這些平時(shí)被忽略的地方處處都成為我行動(dòng)的障礙，我曾經(jīng)拄拐要越過僅十厘米高的路面鋪裝凸起時(shí)被絆倒在地上，也曾坐在輪椅上望著單元入口的三級(jí)臺(tái)階哀嘆自己回不了家。生活中，一個(gè)個(gè)臺(tái)階就好像一堵堵墻擋在我前面。三個(gè)月，我的活動(dòng)區(qū)域被限縮在家里，除了醫(yī)院幾乎沒有出過門，因?yàn)闆]有人幫忙我哪里都去不了。這段“切膚之痛”的受傷經(jīng)歷讓我開始反思：在做設(shè)計(jì)時(shí)能不能少點(diǎn)人為制造的障礙，多點(diǎn)為所有人設(shè)計(jì)的通路和設(shè)施，讓身障者少點(diǎn)心累、失望和沮喪 。

2018年我開始參與到西湖大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)工作中，這個(gè)項(xiàng)目讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)殘聯(lián)呂世明副主席。他對(duì)西湖大學(xué)和無障礙事業(yè)的關(guān)心讓我一步步對(duì)“無障礙”有了更加深入的認(rèn)識(shí)。西湖大學(xué)是一所民辦重點(diǎn)大學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校方和建設(shè)單位都很重視校園建設(shè)，可校園無障礙還有很多空白領(lǐng)域沒有研究，沒有現(xiàn)成的樣板，沒有成熟的資料，需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力去研究，值不值？在我躊躇猶豫中，呂副主席多次鼓勵(lì)我，大半年的時(shí)間里，無論是晚上還是節(jié)假日，我們常常透過網(wǎng)絡(luò)一起聊校園無障礙特點(diǎn)，一點(diǎn)一滴地討論校園中各種生活環(huán)境需求，常常一個(gè)多小時(shí)。聊起無障礙話題，他總是滔滔不絕、富有見地，那份對(duì)無障礙事業(yè)的熱情和執(zhí)著讓我感受到沉甸甸的責(zé)任。

西湖大學(xué)的無障礙設(shè)計(jì)從開始沒有頭緒，到室內(nèi)每個(gè)細(xì)節(jié)的梳理，到室外景觀的完善，到標(biāo)識(shí)、信息的補(bǔ)充。除了規(guī)范中基本要求的滿足，我們對(duì)校園室內(nèi)外師生的各項(xiàng)生活場(chǎng)景進(jìn)行了系統(tǒng)化梳理和專項(xiàng)設(shè)計(jì)，一個(gè)全方位無障礙的校園形象逐漸清晰明朗。經(jīng)歷了半年多的反復(fù)修改，2020年7月《西湖大學(xué)無障礙環(huán)境建設(shè)指南及圖示》通過國(guó)家級(jí)專家評(píng)審，得到一致肯定和好評(píng)，認(rèn)為西湖大學(xué)通用無障礙環(huán)境設(shè)計(jì)首創(chuàng)了國(guó)內(nèi)校園無障礙系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了校園人文關(guān)愛。讓我對(duì)建設(shè)一個(gè)友善人文、全齡暢行的“無障礙”校園信心倍增。我心中未來的西湖大學(xué)校園：殘障者、受傷者和老年人都能在校園內(nèi)無障礙地自如行走，無障礙地出入校內(nèi)所有建筑，無障礙地享受公共服務(wù)便利和教學(xué)資源。西湖大學(xué)校園里沒有惱人的溝溝坎坎，受傷的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生間而克制自己少喝水，電子盲道可以帶領(lǐng)弱視者到達(dá)每個(gè)安全的場(chǎng)所，覆蓋校園的WIFI可以方便地查詢各處無障礙設(shè)施和校園信息……完善的無障礙環(huán)境和設(shè)施既讓身障者暖心，也讓普通人感受到校園生活的品質(zhì)，這個(gè)目標(biāo)越來越近了。

今天，如果你問我：為什么建筑師要關(guān)注無障礙議題？我會(huì)回答：因?yàn)槟阄颐總€(gè)人都需要一個(gè)無障礙環(huán)境。無障礙往小了講，是為殘障人士開啟了美好生活的大門；往大了說，是讓每個(gè)普通人感受到生活的安全和便利。當(dāng)一個(gè)城市充滿“無障礙設(shè)計(jì)”則意味著方便了所有人的生活，提升了整個(gè)城市的生活品質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)無障礙環(huán)境看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易。它包含面廣，從城市道路到建筑入口，從電子信息到一個(gè)按鈕，處處細(xì)節(jié)之處見關(guān)懷。我的“無障礙”之路還很長(zhǎng)，作為一位建筑師，當(dāng)我的努力能讓人們的生活更加便利，讓身障者更有尊嚴(yán)的生活，我將為自己感到驕傲。2022年將是杭州的高光時(shí)刻，第19界亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)將會(huì)在杭州舉辦，衷心地希望這座我居住的宜人城市里，有越來越多的人關(guān)注無障礙建設(shè)，讓這場(chǎng)盛會(huì)的每個(gè)參與者、每個(gè)殘障人士都能感受到這座城市的設(shè)計(jì)和溫暖。